A Língua de Mesquita

TP 5 – Unidade 17

Estilística

Hoje senti que todos estavam um pouco cansados, inclusive eu! Começa o período de provas nas escolas e é sempre aquela correria e estresse. Êta, vida corrida! Vida de professor!

Começamos com a apresentação das atividades aplicadas aos alunos e os resultados obtidos.

Desenvolvemos oralmente a proposta apresentada no Avançando na prática (p. 24) com o diálogo do texto de Almi Correia com o “Trem de ferro” que todos conhecíamos de Manuel Bandeira.

Fiz uma apresentação teórica com slides sobre Estilística porque acho que muitas vezes esse tema é pouco abordado nas formações do professor, em geral. Fato que,com a apresentação, pude constatar ao conversar com os professores.

Fizemos uma dinâmica dos ditos populares, que nos proporcionou também um momento de lazer também.

Lemos e interpretamos o texto “Palavras são palavras...” de Celso Ferreira Costa (p. 36). E fizemos uma outra dinâmica sobre a tonalidade emotiva das palavras. Constatamos, então, que uma mesma palavra nos remete a algo diferente.

O texto de referência “O vocabulário português” de Lapa (pp. 54-57) foi lido e discutido. Os conceitos apresentados foram novidades para todos. Respondemos oralmente as questões do texto (pp. 57-58).

Terminamos o nosso encontro com a leitura do texto “Palavra” de Adriana Falcão (p.41). Texto que não conhecíamos, mas apreciamos.

Te vejo por aí!